活动回顾｜“分享是双重的喜悦”，欢迎加入小象小猪的冰激凌分享之旅

       小朋友们，你们是否也曾面临过那个让人纠结的“世纪难题”：“to be(share)，or not to be(shar

 

 深化绘本，精读体验

       

       在Amber老师温柔而富有感染力的声音中，现场小读者沉浸在《Should I Share My Ice Cream?》这本色彩斑斓的绘本当中。通过生动的讲述和细腻的画面，小朋友们仿佛置身其中，与小象小猪一同经历从犹豫到决定分享的心理变化。

 

 

       Amber老师巧妙地运用浅显易懂的英语词汇，将“分享”这一主题诠释得恰到好处，让在场的每一位小读者都感同身受，学会了在给予中收获快乐的真谛。

 

 

                                                                                                                   强化口语，英语实践

 

 

       在绘本精读后，Amber老师通过模拟购买冰激凌场景与小读者进行口语对话，在轻松愉快的一问一答中锻炼了小读者的英语口语能力。

 

 

 

       小读者们从一开始的稍显拘谨到逐渐自如，通过多次与老师的交流，成功获得各种口味的冰激凌球，为他们的口语体验增添了甜蜜的肯定。

                                                                                                     激发创意，手工制作

       小读者们发挥创意，将通过口语对话获得的草莓味、巧克力味、柠檬味……五彩斑斓的贴纸制作成各式各样的冰激凌，每一份作品都充满童真。

 

                                                     

 

 

       图书馆希望通过引导小读者精读英文绘本，在了解故事情节的基础上帮助孩子熟悉绘本中的常用句型和词汇，为未来英语阅读写作打下坚实基础。

       未来，青岛西海岸图书馆将继续为读者朋友们提供丰富的阅读资源，推动全民阅读进一步发展。

 

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