活动回顾｜“让思考成为本能”系列活动 ——《男孩与樱桃树》阅读分享会回顾

　　暑期期间，青岛西海岸图书馆珠江路馆为了丰富少儿的暑期阅读生活，在非周末时间开展“快乐小书房”品牌活动的阅读分享和绘本故事等内容，7月份共推出5期阅读分享会和4期英文绘本故事。

　　7月31日，青岛西海岸图书馆珠江路馆联合大志教育推出了第五期“快乐小书房”——“让思考成为本能”系列活动阅读分享会。

　　大志教育的戚老师带领同学们精读了整本书《男孩与樱桃树》，这是一个关于成长、炽热理想与内心勇气的简单故事。男孩渴望渡过湍急的大河，抵达对岸那棵挂满红宝石般果实的樱桃树。为了这个梦想，他日复一日地练习游泳，并在小鸟的建议下，尝试了造船、搭桥、制作帆船、滑翔翼，甚至热气球…… 年复一年，他准备得越来越“充分”，梦想的彼岸却似乎依然遥不可及。直到那一天，男孩发现那棵心爱的樱桃树只剩下树桩。男孩心中那根紧绷的弦瞬间断裂——他未加思索，纵身跃入了汹涌的河流。命运的转折往往出人意料：正是这充满本能力量的一跃，让他抓住了一段漂浮的树干，最终抵达了对岸。而更令人惊喜的发现是：那些年散落的樱桃，早已在对岸悄然长成了一片生机勃勃的樱桃林……

　　这看似简单的故事，在孩子们心中激起了层层涟漪。围绕梦想与现实，行动与时机，他们展开了热烈而深入的讨论：关于“理想”与“努力”：你是否也有一个心心念念的“樱桃树”？你曾为它付出过怎样的努力？最终实现了吗？关于“伙伴”与“建议”：那只不断提出建议的小鸟，是男孩的朋友还是“干扰”？我们该如何地看待他人的建议？是全部采纳，还是独立思考？关于“准备”与“行动”：男孩年复一年的准备有意义吗？为什么最终是“冲动”的一跳让他成功？我们该如何把握“准备”与“行动”的时机？关于“失去”与“得到”：樱桃树倒了，男孩失去了最初的目标，却意外收获了一片樱桃林。这带给我们什么启示？

　　这节《男孩与樱桃树》思维阅读课，远不止于一个故事的讲述。它是一次关于梦想本质的探索，一次对勇气与行动的叩问，更是一次学习辨证思维的启蒙。希望通过这样的深度阅读与讨论：点燃孩子们守护心中“樱桃树”的热情；鼓励他们在追梦路上，既有长久坚持的毅力，也拥有关键时刻纵身一跃的勇气；引导他们学会独立思考，辩证地吸收外界信息；理解有时“失去”会以另一种方式带来“成长”与“馈赠”。

　　梦想的彼岸或许不会轻易抵达，但每一次思考与尝试，都在为生命之林播下种子。期待下次课程，继续与孩子们在绘本的沃土中，探索成长的无尽可能。