6月8日，青岛西海岸新区图书馆联合布克猫绘本馆举办了公益成人悦读会——《解码青春期》。本次活动的领读人是张莹莹老师。不同年龄段的孩子有不同的特点和需求，青春期的孩子看上去叛逆、难以接近。可事实上他们比想象中更需要你，为什么这么说？通过《解码青春期》这本书的共读，让我们对青春期孩子有了更多了解。

书中提到1990年，一个叫“研究院”的组织成立，着手研究儿童和青少年。具体地说，他们对尝试回答下面这个问题很感兴趣--“为什么有的年轻人走向成功，对社会做出贡献，有的却没有”。为什么有的年轻人在艰难困苦中战胜了挑战，获得了出人意料的成功，而有的人却被困住了，深陷其中不能自拔?究竟是怎么回事儿呢?

从不同背景、不同状况的五百多万儿童和青少年身上收集来的数据，出奇一致地揭示了一些令人惊奇的现象。“研究学院”发现孩子们身上有一种可称之为资产的东西在发挥作用。资产的一半是内在的，即积极的性格特征和价值观;另一半是外在的，即有利的外部环境和经历。研究结果清楚地表明，一个孩子拥有的资产越多，就越有可能取得成功。

简单来说，有利的环境+积极的性格特征=成功。而积极的性格特征之所以存在，是由于看护人的培养，有力的外部环境之所以存在，是由于看护人的创造。看到你的重要性了么？当然，当青少年让你抓狂时，你最不想做的事就是和他们待在一起。如果他们推你、按你、反复试验你，实际上标志着他们需要你，可是，他们却不懂得用言语表达自己的需要。也许这是由于他们害怕而故意掩饰。

高质量的共处时光源自充裕的陪伴时间。如果你希望与孩子的关系从根本上得到改善，那么你必须增加在他们身上投入的时间。同时我们和青春期孩子的相处模式也是需要变化的，因为孩子的需要和我们的期望都发生了变化:之前你是空中交通管制员，而青少年时期的你角色是“教练”：一个有爱心的成年人，他训练运动员，让他们做好准备，督促并鼓励运动员去突破自我，超越梦想。

当青少年做错事或者表现叛逆的时候、公然顶撞我们的时候，我们内心通常会有一股无名之火想要爆发出来。我们需要在行为上表现得更成熟一些，不要急于感情用事，要基于价值原则行事。

还有一项最重要的，“你也需要帮助”。生活中每个人都有自己的问题，而我们如何处理这些问题才是最重要的。