暑假国学体验营｜礼韵传承，童梦焕彩——走进传承千年的礼仪文化

 
千年礼韵，

熠熠生辉。

于数字喧嚣中，

国学课堂如兰芷之室。

借古圣故事启智，

习拱手之礼修身，

以创意手工寄情。

孩童于斯，

触摸千年温度，

让礼仪文化如璀璨星辰，

照亮心灵旷野。

穿越任务

聆听礼之回响

 

       “子入太庙，每事问。”是对礼仪的敬重与求知若渴：在庄严的太庙中，孔子以谦逊之态，探寻礼仪的真义，为后人立起求知与尊崇传统的标杆。

       子夏问礼，与孔子的问答间，“绘事后素”的精妙论断，揭示出礼源于内在真诚，而后形于外在规范。

       当小读者们把这些故事里的道理化作举手投足的自觉，礼仪便不再是遥远的古训，而成了滋养成长的养分，帮助他们在待人接物中学会体谅、懂得分寸，慢慢长成心里有温度、言行有分量的人。 
 

智慧寻宝

践行礼之规范

       在学习拱手礼环节，小读者们身姿端正，双手相抱，在一招一式间，感受传统礼仪的独特魅力。

       现场通过情景模拟，将拱手礼融入生活场景。小读者们或扮演宾主，或化作亲友，在揖让进退间，将拱手礼的规范与内涵践行，让古老礼仪在现代情境中重焕生机，迈出传承礼仪文化的坚实步伐。

创意手工，寄情礼之美好
 

       创意手工环节，小读者们化身为小小艺术家制作起窗花。只见剪刀在彩纸上轻盈游走，不一会儿，傲雪绽放的梅花图案跃然纸上——梅花在中国文化中象征高洁、坚韧，恰似礼仪所蕴含的美好品质。

       以艺术之形，展礼仪之美。折纸体验环节同样趣味十足。小读者们专注地折叠、翻转，将一张张彩纸变成灵动的造型，同样承载着对礼仪文化的理解与热爱。

       相信在未来，孩子们会带着这份对国学的热忱，在传统文化的滋养下茁壮成长，成为传统文化的传承者与传播者，让礼仪之花在新时代绽放更加绚烂的光彩。